特教老师生存状况调查：多为大龄剩女收入偏低

不能自理的孩子连擦鼻涕都要老师帮忙。

孩子亲自做的手工送给老师。

老师每天都要帮孩子进行康复练习。

沙老师帮孩子们整理水杯。

　　“孩子的家长叫我老师，但是孩子也许始终说不出这两个字，说实话我也不确定自己到底是不是老师。”深圳市仁善康复福利院的罗老师是一名自闭症康复老师，每当教师节的时候，她的心理都会有这样的困惑。

　　在深圳有30多家和仁善康复福利院同等性质的民办康复机构，接收了全市一半的特殊儿童。为这些儿童提供基础教育的人数超过1000人，但他们都未被纳入正常的教育系统。罗老师的困惑是她们这一群体的真实写照，工作无法得到社会认同和尊重、工资低工作繁重、大龄剩女过多是摆在眼前的现实问题。

　　文/记者龙锟图/记者轩慧

　　“生拉硬拽”的教育

　　9月7日下午2时，5岁的自闭症患儿牛牛被妈妈带到仁善康复福利院，从没做过康复训练的牛牛面对陌生环境非常紧张，他的母亲把他交给康复老师小王就走出了教室，但牛牛突然跑出去追赶母亲，小王紧跟上去，紧紧拽住他，牛牛在地上不断翻滚，不断哭喊。小王费了很大力气才把他拉进教室，之后牛牛又不断跑出教室，这一幕反复上演了近20分钟。

　　仁善康复福利院是一家民办的康复机构，这家机构有40多名康复老师，她们的工作就是为80多名自闭症的特殊孩子做康复训练，让牛牛这样的孩子去适应陌生环境。“这些孩子不认识水杯，不知道怎么喝完水拧紧瓶盖，这一项简单的动作，我们要手把手地教一个月。”该康复院罗老师说。

　　自闭症孩子康复需要体感训练，这些训练就是通过一些有趣的运动来增加这些孩子的感官刺激。记者看到，在康复教室内，4名自闭症的孩子正在做跳圈游戏，两名康复教师在一旁指导，以防孩子弄伤自己。孩子们依次有序地跳着，但是脸上不会表现出做游戏的快乐，他们彼此之间也不会有交流。

　　康复院的李老师并不是特教专业出身，她的专业是幼教。在她看来，从事特教后她需要改变很多原来关于教育的看法。“这些孩子不太可能会和你互动和交流，他们的性情变化比较大，有时候上来抱你一下，同时会突然咬你一口。”她说，从事特教比普教更需要耐心。“这些孩子可能一辈子都不能叫你老师，也可能一辈子记不住你，但是如果他们嘴里可以说出几个字，我们都特别高兴，这几个字从他们嘴里说出来真是值千金。”

　　也有老师反映，有时因为家长期望太高，经常会问孩子为什么没有进步，“其实我们压力很大，因为他们的康复根本不会几天就见效，而是几个月甚至更长，这一点让我们偶尔会有挫败感。”

　　特教服务供不应求

　　目前为特殊儿童提供康复服务的医疗公办机构包括市儿童医院、市中医院、宝安妇幼保健院、市妇幼保健院、市康宁医院，他们专门有一个科室提供脑瘫、智力障碍、自闭症儿童康复训练业务。

　　在市儿童医院，每天上午都挤满带孩子来做康复的家长，他们有的一个月前就在排队，但根本排不上号，不过也不愿意错过机会，就算排上号，他们的孩子一次的治疗时间也就1个半小时，远远不能满足一个自闭症孩子的康复需求。

　　康宁医院孤独症康复教育中心是目前公办机构中在训人数最多的，但是仍难以满足市场需求，每天都能接到家长报名电话，家长往往因为要经历数月的等待才能得到一个做康复训练的机会。

　　由于公办资源紧张，民办机构逐步涌现出来。深圳目前有30多家民办康复机构，接收了全市一半的特殊儿童，为这些儿童提供基础教育的人数超过1000人。

　　特教老师剩女多

　　9月7日下午3时，有3名家长来到南山区的深圳金色年华自闭症训练中心，他们的孩子已经在这里做了三年的康复了，她们带着一些水果给这里的老师。“教师节了，这只是一点水果，根本不足以表达我们的心意。”一位家长说，她的孩子在康宁医院排了一个月的号还在等待，她希望孩子可以尽快地康复，所以每天都送他来这家民间机构做康复。“这些老师真不容易，我看到一个孩子吐着唾沫，那些85后的女孩什么都不顾帮他擦掉，换作我也只能对我自己的孩子有这样的忍耐力。”

　　深圳金色年华自闭症训练中心是深圳最早从事自闭症康复的机构，“我们在去年8月份招了5名老师，结果只留下了一个，我们现在有20多名老师，有7名是经验比较丰富的核心老师，其他老师都是20多岁。”负责人严老师说，在深圳各个民间特教机构都存在两个现象，从事特教的大部分都是女教师，其次是剩女非常多。

　　“因为特教需要更多耐心，从中获得的成就感也并不那么张扬，所以男性一般不愿意从事这一类工作。”严先生说，在他的机构里，包括他只有3名男老师，他自己也是和机构中的一名同事结成连理。“很多时候从事特教特别需要得到别人的理解，不是同行业的根本理解不了特教职业的特殊性。”

　　在现实当中，特教老师无法得到社会的认同感，仁善康复福利院的李老师说，她曾经告诉别人自己是特教老师，对方的反应竟是：“你教的是不是那些傻孩子，他们是不是特别好教。”

　　听到这些话，她总是感到很不舒服，如果对方的反应是淡淡的一句，“你很有爱心”，她稍微可以释怀一些。“我们的社交圈很窄，因为每天的工作很累，所以接触外界的机会非常少。”

　　深圳市天使家园特殊儿童关爱中心的郭老师也表示，他们中心也只有一两个男老师，在他们中心很多26岁以上的女孩子还从来没找过男朋友，“现实就是，一个女孩从事这个行业，到了嫁人的年龄就会选择离开。”

　　民间机构收入偏低

　　除婚嫁问题，民间机构的特教老师往往收入不高。据业内人士透露，在深圳元平特殊教育学校这所深圳仅有的公立特殊学校，老师的工资远高于仁善康复福利院。一个试用期的特教教师每个月就有3000元。正式聘用后，每月工资至少在7000元到8000元左右。

　　然而根据深圳规模最大的自闭症民间机构“深圳市自闭症研究会”在2012年对华南地区中国自闭症人士及服务现状调查显示，57.27%的民间康复机构的老师月工资处于2000元以下，31.16%处于2001元~3000元，只有0.89%处于5000元以上。

　　仁善康复福利院刚进来的康复老师一般只有1500元的工资，随经验增加工资水平会达到3000元~4000元的水平。“我们的流失率其实挺高，一些老师干到一个月就走了，1000多元的工资还不如去工厂。”该福利院一名老师告诉记者。

　　对于民间机构的特教老师来说，职称也很难有标准化认定，记者了解到，诸多民间机构对于康复老师的职称认定标准都是内部的标准，这些老师要拿到国家级的职称，还需要进行本科的学习，因为民间机构的特教老师大多数都是中专或者大专出身。严老师说，民间机构特教老师很难做人生规划，到头来她们都可能离开这个行业，行业也留不住人才。